Samedi 3 Décembre: Leçon 12 (Fin Projet) et Recommandations sur le bilan/ projet final

A. Projet (suite): Présentez les avantages de votre activité
I. C.O: Interview - éloge de la marche à pied
a)  Encadré: Les qualités (Echo B1, vol 2, livre de l'élève, page 120)
b) Activités 1, 2, 3, 4, 5 et 6
II. C.E: Les conseils à ceux qui organisent des loisirs créatifs (explications sur place de l'encadré mais le reste à faire à la maison):  activités 7 et 8 ( à faire à la maison), page 121
B.Bilan ( Echo B 1, livre de l'élève, de la page 122 à la page 125: faire à la maison)
C. Projet final: évasion dans l'humour (de la page 126 à la page 128, à lire et à faire à la maison

Samedi 19 Novembre 2011: Leçons 11 (fin) et 12

A. Leçon 12: C'est une passion (Interactions , ressources et une partie du projet; Echo B1 vol 2, livre de l'élève de la page 116 à la page 119)
I. Caractériser avec une proposition participe:
a) C.E: une expérience unique - la découverte de l'île de Robinson Crusoé
b)Grammaire: Encadrés - les propositions participes et l'enchaînement des idées
- Les propositions participes : activités 1, 2, 3, et 4 (page 116)
- L'enchaînement des idées ou arguments: activités 1,2 et 3
c)C.O: Travaillez vos automatismes (Echo B1 vol 2, livre de l'élève, page 117)
II. Projet: club de loisir (pages 118 et 119)
B. Leçon 11(fin)
I.Interactions (pages 106 et 107)
1.1. Compréhension écrite: Le règne des apparences - une nouvelle de Bernard Werber
a) Recherche des mots difficiles par les élèves.
b) Temps des différents verbes employés.
c) Événement principal et actions secondaires (utilisation des différents temps des verbes selon la nature des événements):
- Passé simple et passé composé,
- Imparfait,
- Passé antérieur,
- Plus-que-parfait.
d) Conjugaison des verbes au passé simple et passé antérieur.
1.2. Emploi des temps des verbes dans les textes "Premières lignes", "Texaco" et  " Les honneurs perdus" (page 107)
1.3. Compréhension orale: Le dernier livre que vous avez aimé (Interview) (page 107)
1.4. Activités 1, 2, 3 et 4 (page 107)
II. Ressources (pages 108 et 109):
2.1. Comprendre un récit au passé: Le Serment du Jeu de Paume (page 108)
a) Analyse et compréhension du texte,
b) Encadré: Passé simple et passé antérieur.
c) Activités: 1, 2 et 3 (en classe)
d) Activités 4 et 5 (devoir à domicile)
2.2. L'inversion du sujet (page 109)
2.3. La situation dans le temps (page 109)
2.4. Compréhension orale: Travaillez vos automatismes (page 109)
III. Projet (pages 110, 111, 112 et 113)
3.1. La médiathèque idéale:
a) Présentez un livre: Explication du livre ''Bonjour la tristesse" de Françoise Sagan.
b) Activités 1 et 2 (devoir à domicile)
c) Activité 3 (une partie faite en classe et le reste à continuer à la maison)
3.2. Présentez un film ou une pièce de théâtre: Sortir - "Après Les Choristes".
a) Explication et les activités 1 à 6 à faire à domicile.
b) Lire à domicile les encadrés:"Théâtre Montparnasse" et "Parler de cinéma ou de théâtre".
3.3. Le cinéma français aujourd'hui (explication et débat au regard du cinéma brésilien) (page 113)

Samedi 12 Novembre 2011: Fin de la leçon 10 - Fin Simulation (Livre de l'élève Echo B1 Vol 2,pages 103, 104 et 105)

I. Jouez avec les mots (faites vos révision page 103,  pages 104 et 105):
a) Mots croisés,
b) Les combles,
c) Devinettes,
d) Charades
e) Transformations
f) Rébus
II. Préparez un tour de magie: Discussion et partage du texte "Devenez télépathe" (page 105)

Samedi 05 Novembre 2011: I. Correction du test intermédiaire - suite de la leçon 10 (pages 102 et 103)

I. Correction du test intermédiaire.
II. Simulation (Page 102 et partie de la page 103): A vous de jouer.
2.1. Apprenez le nom des cartes,
a) Lire l'avenir dans les cartes
b) Valeurs des cartes ( couleurs et numéros)
c)  exemple de jeu des cartes: La bataille (page 103)
d) Activités 1, 2 et 3.
2.2. Le vocabulaire relatif aux jeux
a)  Jouer,
b) Les cartes,
c) Les échecs et les dames;
2.3. Explication et visualisation d'une vidéo sur le jeu de poker
2.4. Jouez aux dés :
a) Écoute de l'élément audio de l' activité 1 (page 103)
b) Activités 1 et 3 (page 103)

Samedi 29 Octobre 2011: Suite de la leçon 10 - Ressources ( Livre de l'élève, Echo B1 Vol 2, Pages 100 et 101)

I. Généraliser -Donner des exemples - Commenter des statistiques (Echo B1-Vol 2, page 100):
1.1. Grammaire : Du général au particulier.
1.2. Activités 1, 2, et 3
II. Nier une affirmation (Pages 100 et 101):
2.1. Grammaire: Constructions négatives,
2.2. Activités 1 et 2,
III. Maîtriser les constructions avec deux pronoms compléments (page 101):
3.1. Grammaire: Construction avec deux pronoms,
3.2. Activités 1 et 2.
IV. Travaillez vos automatismes: activités 1 et 2.

Samedi 22 Octobre 2011: Test intermédiaire

                                                          TEST INTERMÉDIAIRE

Samedi, 15 octobre 2011: Révision de la leçon 9/ Exercices et suite de la leçon 10

A. Révision de la leçon 9 et suite de la correction d'exercices (Echo B1-vol 2: pages 92 et 93):
I. Révision
1.1. Expression de la possibilité ou de la probabilité.
1.2. Raisonnement par hypothèses.
II. Correction des exercices du cahier personnel d'apprentissage (Echo B1 vol 2, de la page 55-ressources à la page 67).
B. Suite de la leçon 10 (exécution du test des pages 98 et 99 et audition de l'interview - les jeux vidéo sont-ils dangereux).